一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“制度立校，質(zhì)量興校”辦學(xué)策略，為實(shí)現(xiàn)我校教育再發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）樹(shù)牢學(xué)校教育共識(shí)：旗幟鮮明講政治，立德樹(shù)人，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。加強(qiáng)支部陣地建設(shè)；立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，突出思想引領(lǐng)、道德教化、文化熏陶，樹(shù)立正確的辦學(xué)理念。

（二）鞏固學(xué)校教育品牌：繼續(xù)以“和而不同、潔己以進(jìn)、 博學(xué)以文、約之以禮”精神推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，建設(shè)以文化人 的教育模式，有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，塑造愛(ài)崗敬業(yè)的品位教師，培養(yǎng)樂(lè)學(xué)善玩、互助守禮的品質(zhì)學(xué)生。

（三）優(yōu)化學(xué)校教育模式：堅(jiān)持制度立校，規(guī)范辦學(xué)行為， 落實(shí)“五項(xiàng)管理”，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，探索有效的課后服務(wù)模式。以零容忍的態(tài)度抓好有償家教和有償補(bǔ)課治理工作，形成教學(xué)、常規(guī)、安全管理常態(tài)精致。

三、方法措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李秀）

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作重要指示批示精神和黨中央決策部署。把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題，努力做到“兩個(gè)維護(hù)”，提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力，為圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)提供強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)保障。 針對(duì)工作中存在的不作為、慢作為問(wèn)題，精準(zhǔn)查擺、精準(zhǔn)施策、 精準(zhǔn)問(wèn)效，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

（二）落實(shí)安全職責(zé)，做好安全信訪工作。（責(zé)任人：張軒）

深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患, 健全完善臺(tái)賬，努力促進(jìn)安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，確保校園安全穩(wěn)定。

1.做好安全教育和安全管理工作，強(qiáng)化安全工作的底線思維和紅線意識(shí)。建立常規(guī)安全教育和安全排查隱患排查制度，健全安全管理組織和責(zé)任追究制度。

2.學(xué)期初上好安全第一課，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí) 《中小學(xué)崗位安全工作指南》，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)對(duì)安全隱患的排查整改，加大督導(dǎo)和巡查力度，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3.充分利用《安全隱患網(wǎng)格化管理平臺(tái)》、《安全教育公益平 臺(tái)》和一鍵報(bào)警裝置進(jìn)行安全管理和安全教育，加強(qiáng)平臺(tái)使用監(jiān)督，解決安全網(wǎng)格化流于形式及安全工作計(jì)劃落實(shí)不到位問(wèn)題。

4.定期召開(kāi)安全工作專題教育會(huì)，解決公共安全教育“五有五落實(shí)”不到位、教職工安全管理培訓(xùn)不足、師生安全意識(shí)淡薄、防控校園欺凌和暴力行為措施不力，努力提高安全教育意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。

5.充分利用安全月、安全周做好相關(guān)安全宣傳，解決校園突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案不完善，應(yīng)急演練形式化，校園安全應(yīng) 急應(yīng)對(duì)機(jī)制不健全的問(wèn)題。組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，積極預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，多方聯(lián)動(dòng)，多措并舉，全力保障學(xué)生安全， 努力降低學(xué)生事故發(fā)生率。

6.解決“雙控”機(jī)制不健全存在安全隱患問(wèn)題。有針對(duì)性地幫助學(xué)生了解掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防火、防溺水、 防洪水、防地震等安全常識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，為創(chuàng)建平安校園，保駕護(hù)航。

7.牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，把安 全穩(wěn)定工作和信訪工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好，保證 及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)上訪問(wèn)題。解決對(duì)信訪工作 重視不夠，不能及時(shí)預(yù)測(cè)苗頭性、傾向性問(wèn)題，各類突發(fā)性、群 體性信訪事項(xiàng)能力不強(qiáng)，信訪事項(xiàng)源頭化解能力不強(qiáng)的問(wèn)題提高 群眾滿意率，樹(shù)立良好的形象，確保政令暢通和社會(huì)穩(wěn)定。

（三）貫徹黨的二十大精神，增強(qiáng)黨支部功能。（責(zé)任人：李秀、高東）

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)“增強(qiáng)黨組織政治功能 和組織功能”作出新的全面部署，明確指出：“嚴(yán)密的組織體系 是黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。各級(jí)黨組織要履行黨章賦予的各項(xiàng) 職責(zé)，把黨的路線方針政策和黨中央決策部署貫徹落實(shí)好，把各 領(lǐng)域廣大群眾組織凝聚好。”我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，聚焦增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能這個(gè)重要任務(wù)，解決講 規(guī)矩、守紀(jì)律、工作職責(zé)落實(shí)不夠到位的問(wèn)題、業(yè)務(wù)能力不高的 問(wèn)題、重教學(xué)輕黨建的問(wèn)題、黨建工作失之于緩慢散的問(wèn)題。

1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好2024年治理在職教師有償補(bǔ)課工作，堅(jiān)決打擊有償辦班和違規(guī)收費(fèi)，積極探索創(chuàng)新課后服務(wù)舉措。

2.推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課 堂、進(jìn)頭腦；堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，落實(shí)好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課制度，推動(dòng)廣大黨員、干部在思想上政治上與黨中央保 持高度一致，解決業(yè)務(wù)不精、工作標(biāo)準(zhǔn)和水平不高的問(wèn)題，營(yíng)造 安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

3.堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)基層黨建工作。堅(jiān)定不移的加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，解決工作中思路少、辦法少、特色少，黨建和業(yè)務(wù)工作沒(méi)有做到深度融合共進(jìn)的問(wèn)題。推進(jìn)優(yōu)秀支部建設(shè)，培養(yǎng)發(fā)展 對(duì)象、積極分子，完善黨建指導(dǎo)員工作。

（四）落實(shí)立德樹(shù)人，提高德育實(shí)效。（責(zé)任人：周楠、張軒）

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意 見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展形式多樣的“愛(ài)心、 責(zé)任心”為主題的師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。

1.抓好意識(shí)形態(tài)工作，全面提升思想政治工作質(zhì)量。深化新 時(shí)代思政課創(chuàng)新改革，改革思政課評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

2.開(kāi)展圖書(shū)館圖書(shū)清理審查工作，保證健康安全的育人環(huán)境。廣泛開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童好思想，激發(fā)兒童的家國(guó)情懷。

3.積極開(kāi)展師生心理健康輔導(dǎo)工作，做到有計(jì)劃、有記錄。

4.繼續(xù)抓好最美辦公室活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)和諧校園建設(shè)， 陶冶教師情操，將教師辦公室、辦公桌建成能夠反映教師形象的窗口。

5.抓好語(yǔ)言文字工作，積極組織27屆全國(guó)推普周和河北“雙 推月”活動(dòng)。

6.創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方法，提升家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，落 實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

7.開(kāi)展經(jīng)典誦讀，全校師生每日學(xué)《論語(yǔ)》，堅(jiān)持每日晨讀10分鐘，做到有筆記，有心得體會(huì)。

（五）推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育再發(fā)展。（責(zé)任人：周楠）

1.組建信息化管理團(tuán)隊(duì)，抓好教師培訓(xùn)的管理監(jiān)督和指導(dǎo)工作，高質(zhì)量完成2023年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2.提升教育信息化建設(shè)水平。加大教師對(duì)云平臺(tái)的使用督導(dǎo)，組織好教師信息化考核工作。

3.持續(xù)推進(jìn)法治教育，全面推進(jìn)依法治校，解決學(xué)校法治教育流于形式，學(xué)校教學(xué)工作中心地位被弱化，學(xué)校教育教學(xué)管理 不適應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)要求的問(wèn)題。

（六）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力。（責(zé)任人：李秀、周楠）

（1）進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，使全體教師熟練掌握作業(yè)設(shè)計(jì)和課后服務(wù)流程。通過(guò)上級(jí)指導(dǎo)和學(xué)校之間互學(xué)形成我校特色，做好迎市“雙減”工作和課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。